Ce qui change au collège en 2026-2027, texte par texte

Ce qui change au collège cette année tient en trois textes publiés et une annonce restée sans suite. Les groupes de besoins en français et en mathématiques ne sont plus obligatoires en 6e et en 5e depuis la rentrée 2026, selon le décret du 10 mars 2026. Le décret du 10 juillet 2026 rend la classe prépa-seconde permanente et l’ouvre aussi aux élèves qui ont obtenu le brevet.

Dès la session 2027, chaque épreuve du brevet notera la langue sur 2 points au moins. Le brevet obligatoire pour la seconde, lui, n’a jamais eu de texte.

Quelles mesures sont en vigueur au collège en 2026-2027 ?

Neuf mesures circulent sur les nouveautés du collège à la rentrée 2026, et deux d’entre elles n’existent dans aucun texte. Le tableau classe chacune selon ce que nous avons trouvé au Journal officiel, au Bulletin officiel et sur service-public.gouv.fr au 5 novembre 2026 :

Quatre lignes renvoient à un texte publié en 2026, ce qui explique pourquoi des pages écrites en 2025, y compris certaines pages officielles, se contredisent encore à l’automne 2026. L’annonce d’un brevet obligatoire pour entrer en seconde n’a en revanche jamais débouché sur un décret ni sur un arrêté.

Le brevet est-il obligatoire pour passer en seconde ?

Non, le brevet n’est pas obligatoire pour entrer en seconde en 2026-2027. Aucun texte ne l’a jamais exigé. Anne Genetet, alors ministre de l’Éducation nationale, avait annoncé en novembre 2024 que le diplôme deviendrait un passage obligé à partir de la session 2027. Élisabeth Borne a renoncé à cette condition le 17 janvier 2025, d’après franceinfo et Les Échos, cités par le blog de Bernard Desclaux sur EducPros.

Le décret n° 2026-625 du 10 juillet 2026 a effacé le brevet de la seule mesure qui s’y rattachait encore : selon service-public.gouv.fr, l’échec à l’examen n’est plus une condition d’entrée en classe prépa-seconde. Un élève qui échoue au brevet en juin 2027 peut entrer en seconde si la décision d’orientation le prévoit. Le diplôme garde son poids d’examen. Son calcul a d’ailleurs changé dès la session 2026.

Comment se calcule le brevet depuis la session 2026 ?

60 % d’épreuves finales et 40 % de contrôle continu composent la note du brevet depuis la session de juin 2026, contre 50 % chacun auparavant. Le décret n° 2025-328 du 10 avril 2025 a aussi remplacé le total sur 800 points par une moyenne sur 20, d’après service-public.gouv.fr le 27 mars 2026. L’épreuve de mathématiques commence par 20 minutes d’automatismes sans calculatrice, notés sur 6 points. Viennent ensuite 1 h 40 de raisonnement et de résolution de problèmes, notées sur 14 points.

Deux règles parfois rangées parmi les nouveautés de 2026 datent en réalité de juin 2025. La mention très bien avec félicitations du jury s’obtient à partir de 18 sur 20, et l’histoire-géographie reçoit une note distincte de l’enseignement moral et civique. Les points au-dessus de la moyenne dans une option, comme une langue régionale ou le chant choral, entrent dans la moyenne générale. Le calcul de la note du brevet reprend la formule avec un exemple chiffré.

Les pages officielles ne suivent pas toutes. Le 5 novembre 2026, la page sur le diplôme national du brevet d’education.gouv.fr affichait encore « Mise à jour : juin 2024 » et décrivait l’ancien barème de 400 points sur 800. La fiche F10005 de service-public.gouv.fr, vérifiée le 28 septembre 2026, cite toujours l’arrêté du 31 décembre 2015 et une note de service de 2017, sans le décret de 2025. Un simulateur bâti sur ces pages calcule faux. Le décret de 2025 n’était d’ailleurs qu’une étape, puisque la session 2027 ajoute une règle commune à toutes les épreuves.

Qu’est-ce qui change pour le brevet 2027 ?

2 points au minimum seront consacrés à la maîtrise de la langue dans chaque épreuve du brevet à partir de la session 2027. La règle figure dans une note du Bulletin officiel spécial n° 4 de 2026 (MENE2623195N) et vaut aussi pour le baccalauréat et les diplômes professionnels, d’après l’article de service-public.gouv.fr du 24 septembre 2026. Quatre critères sont évalués : orthographe, syntaxe, lexique, mise en forme et organisation du raisonnement, avec un barème qui va de « très insuffisant » à « très satisfaisant ».

Les sciences sont concernées autant que le français. Une copie de mathématiques mal rédigée peut perdre les 2 points réservés à la langue, et davantage si l’épreuve leur donne plus de poids. Dans les épreuves à forte dimension rédactionnelle, une copie défaillante sur tous les aspects de la langue ne peut pas obtenir la moyenne.

Les épreuves écrites communes auront lieu le jeudi 24, le vendredi 25 et le lundi 28 juin 2027, d’après le calendrier du Bulletin officiel spécial n° 2 du 25 août 2026 repris par service-public.gouv.fr. Les candidats individuels passent l’écrit de langue vivante le mardi 29 juin. Un élève de 3e a un peu plus de sept mois, à compter du 5 novembre 2026, pour soigner sa rédaction dans chaque matière. Cette exigence tombe l’année où le soutien en français de 6e et de 5e cesse de suivre un modèle unique.

Les groupes de besoins sont-ils encore obligatoires ?

Non, les groupes de besoins ne sont plus obligatoires depuis la rentrée 2026. Le décret n° 2026-172 du 10 mars 2026 et l’arrêté du 10 mars 2026, parus au Journal officiel du 12 mars 2026, remplacent l’obligation de groupes en français et en mathématiques de 6e et de 5e par un « accompagnement pédagogique renforcé ». L’arrêté abroge l’article 4-1 de l’arrêté du 19 mai 2015, qui imposait ces groupes sur tout l’horaire des deux disciplines.

Rien n’interdit pour autant de garder des groupes. Le décret cite parmi les organisations possibles des groupes « constitués en fonction des besoins des élèves identifiés par les professeurs ». Édouard Geffray, ministre de l’Éducation nationale, a écrit sur X le 14 mars 2026 qu’ils ne sont « pas supprimés » et ont « vocation à être maintenus » là où ils fonctionnent, d’après VousNousIls. Les élèves de 6e dont les besoins ont été repérés peuvent aussi recevoir une heure supplémentaire de soutien ou d’approfondissement en français ou en mathématiques.

Le changement fait suite à un bilan sévère. Selon Localtis, le rapport de l’inspection générale de juin 2025 jugeait que le dispositif n’avait « clairement pas bénéficié » aux élèves les plus fragiles. Deux collèges voisins peuvent organiser la 6e de deux façons différentes en 2026-2027, et seuls l’emploi du temps et une réponse écrite du collège disent ce que vit votre enfant. Le règlement intérieur, et non un texte national, fixe aussi les modalités de rangement du téléphone.

Que prévoit la pause numérique pour le téléphone au collège ?

L’interdiction du téléphone portable couvre toute la journée au collège depuis 2018, cours et récréations compris. La fiche de service-public.gouv.fr, vérifiée le 31 août 2026, l’applique aussi aux activités scolaires hors de l’établissement, au gymnase par exemple. Le personnel peut confisquer l’appareil, et le règlement intérieur fixe les conditions de restitution. Deux exceptions existent : un usage pédagogique prévu par ce règlement, et un objet connecté nécessaire à un élève handicapé ou atteint d’un trouble de santé invalidant.

« Pause numérique » et « Portable en pause » désignent la façon de faire respecter cette règle. Le téléphone est déposé à l’arrivée, dans un casier ou une pochette. Élisabeth Borne en avait annoncé la généralisation à tous les collèges pour la rentrée 2025, en laissant les modalités à chaque principal et à la collectivité, selon Europe 1 le 13 mai 2025. Le choix entre casier et pochette revient à votre établissement.

La loi n° 2026-813 du 24 août 2026, qui vise à protéger les mineurs des risques liés aux réseaux sociaux, étend l’interdiction aux lycées depuis la rentrée 2026. Un collégien qui entrera en seconde en septembre 2027 retrouvera la même règle au lycée, sauf exceptions locales que chaque établissement peut prévoir. Cette loi encadre le téléphone dans l’établissement, pas les messages que Pronote envoie le soir à la maison.

Pronote et l’ENT seront-ils coupés le soir ?

Non, aucun texte national ne coupe Pronote ni l’ENT le soir, à notre connaissance au 5 novembre 2026. Élisabeth Borne avait annoncé le 13 mai 2025 un « droit à la déconnexion » : arrêter les mises à jour de ces outils de 20 heures à 7 heures en semaine et le week-end. Elle reprenait une recommandation de la commission écrans remise au président de la République en avril 2024 et annonçait un travail avec les collectivités qui gèrent les ENT, selon Europe 1.

Ni la fiche de service-public.gouv.fr sur le téléphone, ni son article sur la loi du 24 août 2026 ne mentionnent cette coupure. En 2026-2027, les horaires des notifications dépendent de ce que votre collège et la collectivité ont décidé. Contrairement à cette annonce, la classe prépa-seconde a reçu son décret en juillet 2026.

Qui peut entrer en classe prépa-seconde à la rentrée 2026 ?

Trois conditions ouvrent la classe prépa-seconde depuis le décret n° 2026-625 du 10 juillet 2026, publié au Journal officiel du 12 juillet. L’élève doit avoir été admis en seconde générale et technologique, en seconde STHR ou en seconde professionnelle. Il doit aussi être volontaire et jugé capable d’en tirer profit par l’équipe pédagogique, tandis que les apprentis et les élèves de CAP restent exclus du dispositif.

Le brevet ne fait plus partie des conditions. Pendant l’expérimentation lancée à la rentrée 2024, la classe visait les élèves qui ne l’avaient pas obtenu. L’arrêté du 10 juillet 2026 les cite encore, précédés de « notamment », d’après l’analyse de Bernard Desclaux du 25 août 2026. Un élève reçu au brevet mais fragile en mathématiques peut désormais demander cette année supplémentaire.

L’emploi du temps compte 27 heures par semaine : 20 heures de consolidation des acquis du collège et de préparation à la seconde, puis 7 heures de méthodes de travail ou de découverte des métiers et des formations. Une sortie en cours d’année reste possible sur demande écrite, après avis du conseil de classe et décision du chef d’établissement dans le mois, selon la même analyse. Les étapes de l’orientation après la 3e montrent à quel moment de l’année se pose la question. Deux autres dispositifs nationaux démarrent cette année, plus tôt dans la scolarité.

Quels nouveaux dispositifs concernent les élèves de 4e et de 3e ?

Le passeport Educfi, généralisé à toutes les classes de 4e, et le concours général des collèges, réservé à une partie des élèves de 3e, démarrent en 2026-2027.

Passeport Educfi pour toutes les classes de 4e

Toutes les classes de 4e suivent le passeport Educfi à partir de la rentrée 2026, annonçait service-public.gouv.fr le 12 mai 2026, après une expérimentation menée depuis 2019 au collège et en seconde professionnelle. Le programme couvre la gestion d’un budget, les outils bancaires et d’assurance, l’épargne et la protection contre les arnaques financières. Aucun volume horaire n’est publié. Les séquences et les tests peuvent avoir lieu à tout moment de l’année.

Concours général des collèges en 3e

Jusqu’à 10 % des élèves de 3e de chaque collège volontaire peuvent concourir au concours général des collèges, créé pour 2026-2027. Les inscrits doivent compter autant de filles que de garçons dans chaque épreuve, et chaque candidat choisit une seule matière parmi cinq : mathématiques et sciences, français et culture générale, histoire-géographie, arts plastiques, informatique et codage. Les épreuves auront lieu en janvier 2027 dans toutes les académies et les résultats tomberont au printemps (service-public.gouv.fr, 10 avril 2026). Janvier 2027 suit de près les vacances de Noël, qui commencent le 19 décembre 2026.

Quelles sont les dates de l’année scolaire 2026-2027 ?

Les vacances de Noël vont du 19 décembre 2026 au 4 janvier 2027 pour les trois zones, après une rentrée fixée au mardi 1er septembre 2026 (jeudi 3 septembre en Corse) et des vacances de la Toussaint passées du 17 octobre au 2 novembre. L’arrêté du 22 octobre 2025, publié au Journal officiel du 23 octobre 2025, fixe aussi le début des vacances d’été au samedi 3 juillet 2027.

La zone A part en vacances d’hiver du 13 février au 1er mars 2027, puis au printemps du 10 au 26 avril. Zone B : du 20 février au 8 mars, puis du 17 avril au 3 mai. La zone C ouvre la série dès le 6 février, jusqu’au 22 février, avant un printemps du 3 au 19 avril 2027. Les écrits du brevet, du 24 au 28 juin, se terminent moins d’une semaine avant les vacances d’été.

Comment vérifier qu’une mesure annoncée s’applique au collège de votre enfant ?

Un décret, un arrêté ou une note publiés au Journal officiel ou au Bulletin officiel prouvent qu’une mesure s’applique, et une annonce ministérielle ne suffit pas. Le brevet obligatoire pour la seconde l’a montré entre novembre 2024 et janvier 2025. Selon ce que vous lisez, voici où chercher :

Repères Collège est une publication indépendante, sans lien avec un établissement scolaire ni avec l’Éducation nationale. Ce qui change au collège de votre enfant dépend aussi de choix locaux : cette page ne remplace ni le règlement intérieur ni l’équipe pédagogique. Les sources de Repères Collège listent les textes consultés et leur date.